Kim jest artysta?

Na to pytanie odpowiedzi szukali uczniowie klasy 2a, którzy w wyjątkowy sposób podsumowali jeden z działów podręcznika do języka polskiego „Artysta i tworzywo”. Zadaniem gimnazjalistów było napisanie swoich teksów, w których osobą mówiącą będzie artysta. Następnym zadaniem było przedstawienie ich utworów w postaci  monodramu. To zadanie znakomicie pokazało, że słowo „artysta” zawiera w sobie wiele różnych i bardzo barwnych treści. Nie da się zamknąć w schematach, ale zaskakuje i zadziwia.

Fotorelacja w galerii – zapraszamy.