Pomysłodawcą projektu realizowanego na terenie Szkół Salezjańskich jest pani Stanisława Jonczyk, nauczyciel fizyki. Koordynatorem programu jest pedagog szkolny, pani Kinga Jama, która opracowała projekt i czuwa nad realizacją poszczególnych etapów.
Projekt swoimi działaniami obejmuje uczniów:
Publicznej Salezjańskiej Szkoły Podstawowej
Publicznego Gimnazjum Salezjańskiego
Publicznego Salezjańskiego Liceum Ogólnokształcącego.
Cele główne projektu:
- uświadomienie uczniom, że agresja jest wyuczona i można jej przeciwdziałać;
- kształtowanie u uczniów zachowań prospołecznych;
- zminimalizowanie wśród dzieci i młodzieży agresji słownej;
- wyuczenie odpowiednich sposobów reagowania w sytuacjach agresji i konfliktów.
Złożony z trzech etapów:
I – konkurs plastyczny dla uczniów PSSP
Cele główne:
– wykonanie plakatu na temat: „Agresja jest zła” – ekspresja plastyczna;
– uświadomienie szkodliwego działania agresji.
- Utworzenie regulaminu.
- Ogłoszenie konkursu na plakat – podanie tematu.
- Podanie terminu realizacji.
- Utworzenie komisji oceniającej prace konkursowe.
- Wybranie zwycięskich prac.
- Przygotowanie dyplomów i nagród.
- Ogłoszenie wyników.
- Podsumowanie konkursu.
II – konkurs scenek rodzajowych dla uczniów PGS
Cele główne:
– przygotowanie scenek negujących agresywne zachowanie;
– uświadomienie uczniom szkodliwego wpływu agresji na relacje międzyludzkie.
PRZEBIEG ETAPU II
- Utworzenie grupy odpowiedzialnej za realizację projektu w PGS.
- Opracowanie regulaminu do konkursu scenek rodzajowych.
- Ogłoszenie konkursu i regulaminu.
- Podanie terminu realizacji.
- Przegląd scenek – wybór zwycięzców.
- Przygotowanie dyplomów i nagród.
- Ogłoszenie wyników.
- Podsumowanie konkursu
III – debata/dyskusja dla uczniów PSLO.
Debata/dyskusja dotycząca tematu agresji oraz przeciwdziałania jej.
Cele główne:
– przygotowanie i przeprowadzenie spotkania dotyczącego agresji,
– uświadomienie uczniom szkodliwego wpływu agresji na relacje międzyludzkie,
– zminimalizowanie agresji słownej wśród uczniów,
– wyuczenie sposobów radzenia sobie z emocjami i rozwiązywania sytuacji konfliktowych.
PRZEBIEG ETAPU III
- Utworzenie grupy odpowiedzialnej za realizację spotkania.
- Opracowanie regulaminu przeprowadzenia spotkania.
- Przydział zadań.
- Podanie terminu realizacji.
- Promocja wydarzenia (plakaty/reklama).
- Zaproszenie gości.
- Przygotowanie spotkania poprzez połączenie 3 etapów projektu.
- Przeprowadzenie debaty/dyskusji.
- Podsumowanie spotkania.
- Podsumowanie projektu.
Projekt zakończony zostanie ewaluacją.